2020. június 12., péntek

Magyar 06.12.


Drága Angyalkáim!


Elérkezett a várva várt, utolsó tanítási nap ebben a tanévben. Nagyon sajnálom, hogy nem tudtuk együtt, az iskolában lezárni az első évünket. 
Nagyon büszke vagyok rátok, nagyon sokat fejlődtetek, okosodtatok az év folyamán. 
Hogy a nyári szünetben se unatkozzatok, hoztam nektek egy könyvajánlót, ha olvasni támad kedvetek, ezek közül is tudtok válogatni. Szeptemberben pedig elmesélhetitek egymásnak a legjobb olvasás élményeiteket.
Nagyon jó pihenést, olvasást, sok játékot, balesetmentes nyarat kívánok mindenkinek!


Matematika 06.12.

Kedves Gyerekek!


Az utolsó napra egy kis játékot hoztam nektek. Élvezzétek a jól megérdemelt pihenést!
Sok puszit és ölelést küld nektek Anna néni!

Néptánc

Kedves Táncosok! Kedves Szülők!



A táncos bizonyítványokat június 16-án, a Liszt Ferenc Ének-zenei Általános Iskola bizonyítványosztásához igazodva az iskola udvarán fogom kiosztani. 😉

A rendkívüli helyzetre való tekintettel évfolyamonkénti idősávokban:

7. évfolyam: 9.30-10.00
6. évfolyam: 10.00-11.00
5. évfolyam: 11.00-12.00
4. évfolyam: 14.00-15.00
1. évfolyam: 16.00-16.45 között.

Szeretettel várlak benneteket! Éva néni 😉


2020. június 10., szerda

Katolikus hittan, A szentmise


Katolikus hittan
2020. június 10.
1. osztály
Szentmisére megyünk
Nézd meg a könyved 76. oldalán lévő képet! Kiket ismersz fel? A papot biztosan, ő az, aki miseruhát visel. A minisztrások – azok a gyerekek, akik a papnak segédkeznek a szentmisén – az oltár mellett térdelnek. Épp a szentmise legszentebb részét láthatod: az átváltoztatást, amikor a kenyérből Krisztus Teste lesz. Az egyik minisztráns kezében csengőt is láthatsz.   
Minden szentmise az utolsó vacsora megismétlése.
 A templomban nem csak szentmisére kerül sor. Vannak más szertartások is, de csak úgy is be lehet menni pár percet imádkozni, hálát adni.

fejlesztés Csanád bácsival utolsó tanítási hét

Kedves Gyerekek!

Az utolsó tanítási héthez érkeztünk ebben a tanévben. Biztosan sok gondolat fogalmazódott meg bennetek is a járvánnyal, a digitális munkarenddel kapcsolatosan. Bízom benne, hogy ősszel találkozunk és beszélgethetünk arról, hogy milyen volt.

Örültem a visszajelzéseknek, köszönöm azoknak, akik írtak a feladatokkal kapcsolatosan, dicséret illeti őket. Hálás vagyok a szülőknek az együttműködésért, köszönet érte.

Mindenkinek kellemes nyarat kívánok, jó pihenést és jó egészséget!

2020-06-08

Üdvözlettel:

Csanád bácsi

2020. június 9., kedd

Napközi 06.09.-10.

Kedves Gyerekek!


Már csak néhány nap, és elérkezik a várva várt nyári szünet. Sokat fogtok kirándulni, sétálni, kerékpározni, amihez nagy körültekintésre van szükséged. Alaposan tanulmányozd végig a következő összefoglalót! 


Magyar 06.09.

Kedves Gyerekek!


Nagyon ügyesen dolgoztatok az elmúlt időszakban, sok történetet olvastatok. A következő feladatban leellenőrizheted, mennyire emlékszel rájuk.
Jó munkát kívánok!


Matematika 06.09.

Kedves Gyerekek!


Ezen a héten már csak játékos gyakorlás lesz. Remélem, tetszeni fog nektek a következő feladat. Jó munkát kívánok!


2020. június 8., hétfő

Ének 06.08.

Kedves Tanítványom!

Elérkeztünk a tanév utolsó hetéhez.



   _ _ _ _ IÓ!

Új tananyag feltöltése nem fog történni ének-zenéből.

Fontos: tankönyvedet, munkafüzetedet, füzetedet őrizd meg, a következő tanévben szükségünk lesz ezekre a taneszközökre. El kell velük számolnod! 

Feladatod, hogy rendszerezd ismereteidet, pótold esetleges hiányosságaidat.

Ezzel a kórusművel kívánok pihentető nyarat, boldog vakációt!


Szeretettel:

Erika néni

Fejlesztés, tehetséggondozás 06.08.

Kedves Gyerekek!


Válogassatok kedvetekre a játékok közül!
Nagyon jó szórakozást kívánok!


Magyar 06.08.

Kedves Gyerekek!


Elérkeztünk az utolsó tanítási héthez. 
Gondolom, már mindenki nagyon várja a nyári szünetet! 
A mai órán belekóstolunk a nyárba.

 
Írás

 Nagyon szép munkákat küldtetek nekem írásból a digitális oktatás folyamán. Lelkiismeretesen dolgoztatok, ügyesen elsajátítottátok az írott nagybetűket is!
A mai órán az első írásfüzetem a nagybetűkhöz című füzetkében szeretném, ha leírnád a nagy írott ábécét. A 20. oldalon találod. 
A munkádról szeretném látni a képeket. 
A legszebb írásod vedd elő, mondd magadban az ábécét.
 Ujjnyi helyet hagyj ki a betűk között.
Jó munkát kívánok!


Technika, Rajz 06.08-09.

Kedves Gyerekek!


Nagyon gyorsan elérkezett a nyár, és ezzel az utolsó tanítási hetünk. 
Ez lesz a feladatod a mai technika, és a holnapi rajz órán is. Az elkészült munkáitokat szeretettel várom.
Anna néni

2020. június 5., péntek

Magyar 06.05.

Kedves Gyerekek!


A mai olvasás órán egy kisfiúról olvasunk, aki mindenáron egy jótettet szeretett volna végrehajtani. Szerinted helyesen cselekedett a kisfiú?


Írás


Eljött a nap, amikor az utolsó nagybetűket is megtanuljuk! Gratulálok a kitartásotokhoz! Egy kicsit még gyűjts erőt, nem sok van hátra!

Nézd meg a videóban, hogy hogyan kell leírni ezeket a betűket! Többször is megnézheted!



 Munkádról fotót az első írásfüzetem a nagybetűkhöz füzetben a 18-19. oldalakról kérem.

2020. június 4., csütörtök

Református hittan 06.03.


Fehérke – részlet 2.
Fehérke…Fehérke…jó reggelt…
A hang még messziről jött, alig ért el a tudatáig, de a mozgolódást már közelről hallotta, el akarta zavarni édes, szép álmát. Fehérke a másik oldalára fordult, és rekedten dünnyögte:
Alszom, mama. – Szorosan lecsukta a szemét, hogy visszasüppedjen az édes álomba, amiből oly hirtelen kizökkentették.
- De most már fel kell kelni – ébresztgette Csendes.
- Nem akarok felkelni! – mormogta még mindig csukott szemmel Fehérke, mert teljesen eltűnni látszott a puha álom. és körülötte a csendet bántó, zavaró lárma váltotta fel.
- Te mondtad, mama, hogy aludjak, meg a pásztor is. Nem kelek fel! – Durcásan feszítette le az állát, még erősebben szorította össze a szemét, de hiába, a nagy jövés-menés elűzte álmát. Csendes türelmesen ébresztgette makacs báránykáját.
-De az este volt. Most meg reggel van.
-Holnap? – ugrott talpra Fehérke. – Holnap van?
Ez az új csoda úgy elkápráztatta, hogy hunyorognia kellett. A félhomály sehol, a vakító, nappali fényben minden egészen más volt, mint éjjel A halvány fényű korong, most pirosan vakított a kék égbolt alján, a karám árnyékos kövei élesen fénylettek. Körülötte a füveken, bokrokon csillogó gyöngyfüzérként ragyogott a harmat, mint millió parányi napocska. A juhok bolyhos bundája, szaporán pislogó szemeik, édesanyja meleg, kedves arca és az illatok, a füvek, a fák, a karám jellegzetes illata, minden csupa-csupa csoda. Ezt nem lehetett volna elmondani éjjel. Ezt látni, érezni kell.
- De gyönyörű, mamám, ez a holnap – lelkesedett Fehérke, miközben ugrándozva ismergette a fényeket, illatokat, formákat.
- Nem holnap ez, te buta, hanem ma – utasította helyre Tudálékos -, ez csak tegnap volt holnap.
- Tegnap, holnap, ma, kiérti ezt?! – gondolta Fehérke. – Majd megmagyarázza a Pásztor. – Hirtelen megtorpant. – A Pásztor…hol a Pásztor… milyen lehet ebben a fényben a szeme, az arca… a keze… mert a hangját már hallottam. Azt már meg tudom különböztetni ezek közül is. – Elállt a lélegzete, mintha földbe gyökerezett volna a lába… a Pásztor ott állt előtte teljes életnagyságban.
-  Jó reggelt, Fehérke!
- Jó reggelt, Pásztor!... Gyönyörű a reggel, Pásztor… - dadogta, és le nem vette róla a szemét.
     Nézte elragadtatással, hogy ömlik el szabadon hagyott vállain a nap, hogy bujkál leomló fürtjei között, hogy köti fel széles övét, akasztja rá kis lapátját, olajos tömlőjét, mázas korsóját, nehéz buzogányát; valamennyi titokzatos szerszám, aminek a rendeltetését nem ismerte. Szerette volna megkérdezni, de mindenki lázasan készülődött.
 - Mire ez a nagy sürgés-forgás? Mi következik ezután?... Majd megtudod a maga idejében, türelem, Fehérke – biztatta magát.
 - ebbe a mesereggelbe belefér minden: a szakadék, a sziklás út, Bátor és Gyámoltalan, minden a maga idejében. A REND – gondolta -, talán ez a REND.
A Pásztor a kapuhoz lépett és kinyitotta.
 - Hova megyünk mamám? És miért nem indulunk?... Miért áll mindenki, mikor már nyitva a kapu?... És mi van a kapu mögött?... Miért kell itt hagyni a karámot?...Mama, miért?
- Sokat kérdezel. Most inkább figyelj a Pásztorra, és mindent megtudsz a …
- …a maga idejében – fejezte be az anyja helyreigazító szavait, és nagyot bólintott rá. – Csak ne jönne olya lassan az a maga ideje – sóhajtotta.
- Tudod, kisfiam, itt mindenkinek megvan a maga helye, most minden juh a maga helyét igyekszik elfoglalni. Csak akkor nyugodt a nyáj, ha mindenki a maga helyén halad – magyarázta Csendes.
 - Tehát nemcsak maga ideje, hanem maga helye is van – okoskodott magában Fehérke, és nagyon igyekezett feldolgozni fejecskéjében, nehogy elfelejtsen valamit. – Megint egy új dolog: nyugalom, ami csak akkor van, ha a maga helyén van mindenki. Ezt meg kell figyelni – mert azt már tudta, hogy ebben a nagy készülődésben úgyis hiába kérdez.
 - Igen, ez a REND… biztosan. – De egy kérdést azért mégis megpróbált.
 - Mama, Nekem is megvan a magam helye? Igen. Itt mellettem – mosolygott szelíden Csendes.
- De hiszen akkor én a helyemen vagyok! – kiáltott fel boldogan. – Akkor nekem nem kell keresnem a helyemet! – Nagyon örült, hogy magától a helyére került.  Nahát akkor menjünk – mondta Csendes.
- Hová? – Az én helyemre – indult meg Csendes. Fehérke kíváncsian aprózott anyja mellett. Vigyázott, hogy le ne maradjon a maga helyéről, nehogy nyugtalanlegyen a nyáj, hogy ő nem a maga helyén halad. Nagyon kíváncsi volt, hol ehet az anyja helye, ahol együtt fognak haladni az úton. Szinte megremegett mikor Csendes megállt a pásztor lába mellett.
- Ez a te helyed, mama? – kérdezte megilletődötten, és nagy tisztelettel nézett fel anyjára. – A Pásztor mellett? Egészen mellette? Igen, ez a mi helyünk, kicsim. Fehérke nézte az anyját. Az én anyám – gondolta, az én jó anyám…a Pásztor lába mellett szorosan… nem a szélén… nem hátul… ó, az én anyukám. Annyira elérzékenyült, hogy alig mert megmozdulni. Gyenge kis szervezete nem tudta befogadni ezt a sok élményt. Lábai reszketni kezdtek, és egyszerre nagyon fáradtnak, nagyon gyengének érezte magát. Mi lesz, ha nem tud haladni a nyájjal a maga helyén, ha lemarad, ha miatta lesz nyugtalan a nyáj. Úgy érezte, mindjárt összerogy.  – Mama, én… én… - keserves sírásra fakadt - , én nem tudok menni. Én olyan kicsi és gyenge vagyok…
- Na gyere, Fehérke. Indulunk. – A Pásztor lehajolt, és gyengéden felemelte a kis bárányt. Elhelyezte erős karján, megfogta hosszú botját és elindult. Mögötte szép rendben a nyáj. Jobbról mellette Csendes, balról Bátor, a szorosan hozzászegődő Gyámoltalannal és a többi is, mindenki a maga helyén. Az egész nyáj maga volt a hömpölygő NYUGALOM. Fehérke a magasból nézte. Ó, milyen szép a REND – gondolta – de szólni nem mert, annyira meghatódott azon, hogy őt viszi a Pásztor a karján Egészen közelről érezte a szíve dobogását. Nem tudta hová mennek. Nem is kérdezte. A Pásztor tudja – és ez a fontos. Amíg az ő karja szorítását érzi, amíg az ő szíve dobogását hallja, addig nyugalom van. Fejét a vállára hallotta, kis szíve remegett a boldogságtól. Akinek ilyen Pásztora van, akinek ilyen mamája van, akinek ilyen nyája, karámja, az csak boldog lehet. Milyen szép, milyen gyönyörű az élet!


Környezet 06.04.

Kedves Gyerekek!

Az utolsó környezet óránkon ebben a tanévben kirándulásra hívlak benneteket. Látogassunk el az állatkertbe!
Jó szórakozást kívánok!


Matematika 06.04.

Kedves Gyerekek!


A mai órán segítsetek Paddington macinak! Ez a feladatod a holnapi órára is. Jó munkát kívánok!


Magyar 06.04.

Kedves Gyerekek!


A mai órán újabb betűket tanulunk írni, az L,Ly,D betűket.
Mind a három betű mássalhangzó. Figyeld meg a helyüket a vonalközben a következő videóban!


A feladatokat a PPT-ben találod.


Házi feladat: Első írásfüzetem a nagybetűkhöz 17.oldal.Erről az oldalról várom a képeket. Köszönöm, Anna néni.

2020. június 3., szerda

Katolikus hittan, A templom


Katolikus hittan
2020. június 3.
1. osztály
A templom
Tk. 74-75. oldal
A templom Isten háza. Szent hely, arra való, hogy ott imádkozzunk akár egyedül is, de leginkább közösen összegyűlve.
Sokféle templom van: sokszáz éves, modern, díszesebb, egyszerűbb, de van pár dolog, ami minden katolikus templomban egyforma: a tornyán keresztet találsz, a bejáratnál szenteltvíztartót, az oltár közelében pedig a pirosan világító örökmécsest, ami az Oltáriszentség jelenlétét jelzi. Arra figyelmeztet, hogy itt térdet kell hajtanunk. A katolikus templomokban általában sok érdekes kép és szobor található. A templom falán körben ott vannak a keresztút állomásai.
Nézd meg ezt a mesét. Sokat segít a mai témánkhoz:

Etika 06.03.

Kedves Gyerekek!


A mai témánk: Kicsi és nagy


Minden ember egyedi, és önmagában való érték.

Fogadd szeretettel a következő PPT-t!


Matematika 06.03.

Kedves Gyerekek!


A mai Zoom órán betekintünk a vonalak, síkidomok, és testek világába.

Egy kis videós segítség, ha nem tudtál részt venni az órán.
Természetesen annak is segítség, aki velem dolgozott.



A következő feladatokat oldottuk meg:

Tankönyv: 114. oldal 1.,3. feladat
               115. oldal 1. feladat

Munkafüzet 77. oldal 2. feladat
                      75. oldal 2. feladat

Házi feladat: Tankönyv: 115. oldal 2.,3. feladat
                    Munkafüzet: 76. oldal 1. feladat
                                          77. oldal 1. feladat

Szorgalmi feladat: munkafüzet 77. oldal 3.,4. feladat

Magyar 06.03.

Kedves Gyerekek!


A mai órán újabb nagy írott betűket tanulunk, a J és H betűket. Már nincs sok betűnk hátra. A nyáron már elmondhatod, hogy bármit le tudsz írni és gyönyörűen el is tudod olvasni. Kitartást ehhez a pár betűhöz!

A nagy írott J betű olyan, mint a kicsi írott párja, csak egy emelettel fentebb kell kezdeni, és nem kell rá pontot tenni! Figyelj arra, hogy a nagy írott H betűt is ugyanúgy kezdjük, de az nem megy le a pincébe!

Az alábbi PPT-ben mindent megtalálsz.
Jó munkát kívánok!



A kis alakú nagybetűs írásfüzetben kérlek írd meg a 16.oldalt. 
Erről várom a képeket.

Ügyesen dolgoztál!

Gyakorold az olvasást is!


2020. június 2., kedd

Közlemény

Intézményünk pedagógusai 2020. június 2-tól személyes egyéni és kiscsoportos konzultációs, felzárkóztató foglalkozásokat tartanak azon tanulók részére, akiknek szükséges a felzárkóztatás, a tananyag elmélyítése, gyakorlása.


Magyar irodalomból, matematikából és környezetből a konzultációm időpontja: június 4. csütörtök 10-12 óra között az iskolában.


A személyes megjelenést igénylő foglalkozásokon való tanulói részvétel lehetőség, nem kötelezettség, csak kiegészíti a digiális oktatást.


Az igényeket írásban kell jelezni a mamuzsitsa@gmail.com email címen.


Várlak benneteket!

Anna néni

fejlesztés Csanád bácsival június 2.


Kedves Gyerekek!

Az utolsó előtti héthez érkeztünk a tanévben. Még nem fogytam ki a képrejtvényekből, remélem Ti sem fogytatok ki az erőből, kitartásból.

Az alábbi képrejtvény megfejtését várom a feladatokra vonatkozó visszajelzéssel együtt a szokásos ímélcímre. A képrejtvényen ezúttal is azt kell keresnetek, hogy mi a hiba a képen.

A játék linkjét, amit erre a hétre ajánlok, a kép alatt találjátok.




2020-06-01

Üdvözlettel:

Csanád bácsi

Ének 06.2-5.

Kedves Tanítványom!

Már csak két hét van hátra a tanévből.
Hipp-hopp elérkezett a június, rövidesen itt a nyári szünet, megpihenhetünk! 


Énekeld a Négy vándor jár körbe-körbe énekünket! Most már énekelhetjük a nyár versszakát is!

Színezd ki a füzetedben az évszak-körben a nyarat is!





Négy vándor jár körbe-körbe,

egymást mindig megelőzve,
megérkeznek minden évben,
ki-ki az ő idejében.

A tél fehér takarója,
vetéseink fagytól óvja,
megbirkózik a hideggel,
szánkózik a sok kis ember.

Tavasszal a világ éled,
kizöldülnek mezők, rétek
bimbó serken, rügy kipattan,
hancúroznak a szabadban.

Nyáron kenyér, gyümölcs érik,
ének szárnyal fel az égig,
tüzel a nap egyre jobban,
lubickolunk hűs habokban.

Ősszel a táj piros, sárga,
százféle színt ölt magára,
zörgő levél hull a fákról,
s újra itt az első vándor.


Játékos gyakorlatokkal ismétlünk.

Jókedvű éneklést kívánok!

Erika néni




Napközi 06.02.-03.

Kedves Gyerekek!


A finom ebéd után pihenj egy kicsit, szaladj egyet a friss levegőn, majd a kézmosás után készítsd elő amiben tanulni-vagy gyakorolni valód van.

Egy könyvajánlót hoztam nektek. Pihenésként hallgasd meg a mesét!




Szövegértést is tudsz gyakorolni:


Matematika 06.02.

Kedves Gyerekek!


Nagyon ügyesen megírtátok a matematika tesztet a Redmenta felületén. 
Gratulálok!
A mai órától már csak gyakorolni fogunk 20-as számkörben. 

A mai Zoom órán a következő feladatokat oldottuk meg.

Tankönyv:100. oldal 1. feladat
                           101. oldal 1.,2.,3. feladat
                   103. oldal 2. feladat

Szorgalmi feladat

Tankönyv 101. oldal 4. feladat
                      102. oldal 1.,3. feladat

A következő gyakorló feladathoz a füzetedre lesz szükséged. Mindenféle műveletet megtalálsz benne 20-as számkörben. 

Magyar 06.02.

Kedves Gyerekek!


Az elmúlt olvasás órán a nagymamáról olvastunk, aki mindent a kis unokájáért tesz. 
A mai órán nagyapót hívjuk vendégül. Egy nagyon tanulságos történetet olvasunk.

Az alábbi PPT-ben mindent megtalálsz.
Jó munkát kívánok!

Rajz 06.02.

Kedves Gyerekek!


Elérkezett a nyár, fagylaltozni indulunk.
A mai órán is a szárnyaló fantáziátokra lesz szükséged. 
Engedd szabadon! 
Várom a csodás munkáitokat!

A következő videó segítségedre lesz a kép elkészítésében.


Ezekből a gyerekmunkákból is meríthetsz ötletet.